詳細情報
心の力を育てる教師の道徳授業力 (第6回)
実践的指導力を高める指導方法②
書く活動が引き出す多様な広がりと深まり
書誌
道徳教育
2006年5月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 書く活動は「両刃の剣」か 教師が一枚の絵を示しながら、子どもの考えたいことを束ねて問い掛ける。 「校庭の片隅で泥まみれになっているノートの紙の飛行機は、心の中でどんなことを叫んでいるのかな…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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