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特集 「セルフエスティーム」を育てる〜自分らしく生きること〜
かかわりの中で、子どもが「セルフエスティーム」に気付く
中学校/自己の肯定的な感情を育てるために―職場体験学習の取り組みを通して
書誌
道徳教育
2006年12月号
著者
東元 信浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 本校の二年生では、自分自身の将来について考える機会として、「職業と進路」をテーマにした学習を設定している。本稿では、自らの生き方の自覚を深めるための道徳学習について、職場体験学習の取組みを事例に考えたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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