詳細情報
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
本文抜粋
1 授業の活性化を目指して 研究授業、公開授業など、人に見られる道徳の時間の指導では、子どもたちが生き生きと活動する授業を見せたいと思うものではないだろうか。道徳は「座学の時間」とも言われるが、そのよさは参観者にはなかなか伝わりにくい。そこで、資料提示や話合い、板書など、目に見える指導法の工夫を考え…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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