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道徳授業の「よさ」を解明する (第100回)
校内研修への注文@
書誌
道徳教育
2012年2月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は教職生涯の前半に、小学校の学級担任を十三年(七クラス)経験した。 そのほとんどが研究校だったせいもあって、授業研究会は頻繁に行われていた。その間に経験した公開研究会や校内研修会は、ざっと計算して五十回にも及ぶ。その経験の蓄積が、今でも道徳授業を語る際の自分の基盤になっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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