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新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ (第21回)
「禁じ手」を減らして授業を柔軟にするA
書誌
道徳教育
2013年12月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一子どもの中に「禁じ手」はない 「こんなやり方をしてはいけない」 「それは道徳の勉強のきまりだから……」 道徳授業の中で、このように考えながら学習している子どもはいるだろうか。おそらく一人もいないだろう。道徳授業の「禁じ手」は、子どもではなく教師の意識の中にだけあるからである。子どもの学ぶエネルギー…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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