詳細情報
書誌
道徳教育 2014年8月号
著者
藤田 良子
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 資料の場面ごとに主人公の気持ちを考え、価値を深めていく授業、いつも同じような流れで進める道徳の時間に行き詰まりを感じていた。そんな時、道徳教育の研修会で、永田繁雄先生から、「テーマ発問」を中核とする授業を考えてみてはどうかという提案があった。三年前のことである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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