詳細情報
- 特集 特別支援教育×道徳で幸せ教室づくり
- 特別支援教育の視点に立ったおススメ資料
- 〔小学校高学年〕「江戸しぐさ」を教材化した道徳授業
- 本文抜粋
- 一はじめに 道徳の指導では児童の道徳的実践力を養うことが目標とされている。そこでは、児童が道徳的価値に気付き、それを日常の生活に生かそうという意欲を高めていくことが大切である。また、近年は通常学級にも一定の割合で特別に支援を要する児童が在籍しているといわれている。そしてその児童に対する支援を授業の中…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
