詳細情報
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
安塚 郁子
ジャンル
本文抜粋
1意見交換・伝え合いの授業に慣れる 道徳の授業は、教師が生徒と本音で向き合える大切な時間である。「どんな授業が始まるのか」と、わくわくしている生徒に、「皆さん自身が自ら考えることを大切にする授業である」ことを最初の授業から伝えたい。中には、自己主張が苦手だったり、自己主張しすぎたりする生徒もいる。生…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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