詳細情報
- 特集 アクティブ・ラーニングで創る道徳科の授業
- 子どもが考えたくなる！ アクティブ・ラーニングの教材と切り札の発問
- 〔小学校低学年〕絵本『おおきな木』で創るアクティブ・ラーニング型授業
- 本文抜粋
- １はじめに 私は、道徳の授業におけるアクティブ・ラーニングとは、言い換えると「考え、議論する道徳」であると考えています。児童が、ねらいとする価値について自分との関わりの中で深く考え、友達と価値観を表明し合う中で、自らの価値観を深めたり広げたりしていくのです…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
