詳細情報
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
今野 英俊
ジャンル
本文抜粋
1はじめに ポートフォリオ評価とは、学習ファイルに綴じた、子どもの学びに関する記録(作文・レポートなど)を評価するものである。 学びに関する記録を児童が自己評価したり、教師が意図的に朱筆による支援を加えたりしたものが蓄積されていき、一つのファイルに集積されていく…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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