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特集 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
その他
28 複数時間扱いで考えを引き出す
書誌
道徳教育
2020年5月号
著者
井尾 雅昭
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント 金沢工業大学名誉教授の伊藤啓一先生は,批判的吟味を次のように説明しています。 「道徳的価値がぶつかりあう場面において,一度二階へ上がり,道徳的価値を吟味する必要があります。つまり,ぶつかり合う道徳的価値を二階でそれぞれの『よさと問題点』を見る機会を作るという…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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教材提示
1 教材を分断提示して活用する
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教材提示
2 教材後のストーリーを考えさせる
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教材提示
3 補助教材を提示する
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教具
4 学習済みの教材を活用する
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