詳細情報
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
早田 保美
ジャンル
本文抜粋
1 「わたし」を見える化してつながる 小学生にとって自分の何がWell-being(よい状態)かを見つめ,他者と共なるウェルビーイングを構築していくことは難しいことです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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