詳細情報
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
吉野 剛史
ジャンル
本文抜粋
特別支援教育の道徳科授業は,多くの先生方が指導方法に困惑されている様子です。背景には,自閉症・情緒障害,知的障害,弱視…等,障害の状況も一人ひとり異なるため複雑化していることもありますが,その子の『本質的な躓き』に対する教師の診断的な評価が不十分であることや,それに対処する知識や経験が不十分であるこ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ

この記事で紹介されている書籍