詳細情報
特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
内容の重点化をどう図るか
書誌
特別活動研究
2001年3月号
著者
鈴木 靖彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 近年、学級崩壊や不登校がマスコミで取り上げられることが多くなり、大きな社会問題のひとつになっている。その中で特別活動は、その特質である好ましい集団活動の意義が問われる時期に来ているように思える。教師の適切な指導のもとに…と定義される適切な集団活動とは、学級活動では教師と児童、児童相互…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
好ましい人間関係づくりがなぜ強調されたか
特別活動研究 2001年3月号
特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
好ましい人間関係づくりで何が障害になるか
特別活動研究 2001年3月号
特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
学級の好ましい人間関係づくりと学級活動の役割
特別活動研究 2001年3月号
学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
子ども理解をどう深めるか
特別活動研究 2001年3月号
学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
学級経営との関連をどう図るか
特別活動研究 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
内容の重点化をどう図るか
特別活動研究 2001年3月号
一覧を見る