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特活+総合の実践研究最前線レポート (第5回)
研究の視点/両者の特質を生かしてこそ
書誌
特別活動研究
2001年8月号
著者
宮川 八岐
ジャンル
特別活動/総合的な学習
本文抜粋
〔調和のとれた教育課程の編成〕 学習指導要領における各教科、道徳、特別活動が教育課程編成の基準である。しかし、各学校は各教科、道徳、特別活動、総合的な学習の時間で教育課程を編成しなければならない。しかも本年度中に「新」の指導計画を確定しなければならない。現段階は、完全なる「新」に向けて準備中といっ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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