詳細情報
- 構成的グループエンカウンター・エクササイズ１２か月in学級活動 (第14回)
- 小学校／リレーションづくりで自己開示できる土台づくり
- 本文抜粋
- 一 五月・「今こそリレーションづくり」促進の時期 学級づくりのポイントは四・五月のスタート時期をどのように取り組む（乗り切る）かである。 この時期に教師と子どもたちとの関係や子どもたち同士の関係が円滑にいけば、その後多少のトラブルが起きてもプラス思考でものごとをとらえて解決したり、自分たちの問題…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
