詳細情報
書誌
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
山崎 明彦
本文抜粋
教師の大きな自己開示と 生徒の小さな自己開示 入学や進級を迎える4月の学校。生徒達は期待と不安をもって教室の扉を開いてくる。1学期が始まっての4月の教室は,どこもピーンと張りつめた空気に覆われている。特に新入生は,緊張のためか教室には沈黙の時間が続くものである。心を開いて自分自身の思いを相手に伝える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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