詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年12月号
著者
古川 久枝
ジャンル
本文抜粋
■ 低学年での振り返り…どうすればいいんだろう? 久々の一年生の担任。4月からスタートした学級活動は、低学年というだけでこれまでにはなかった様々な困難があった。中・高学年では、振り返り活動はほとんどの場合、自己評価・相互評価どちらも盛り込んだ評価項目を必要に応じてその都度作成し、それらの項目につい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ