詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年6月号
著者
新美 式康
ジャンル
本文抜粋
4月号で、内容(2)は「指導内容が何でもありではなく、手法が何でもありなのだ」と述べた。今回は、指導内容について考えていきたい。 ●多岐にわたる指導内容…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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