詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年8月号
著者
池田 洋士
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 学校行事は、その特質から、子どもたちの主体的な活動を仕組みにくい面があると言われている。しかし、子どもたちに参加の喜びを感じさせ、成就感や達成感を味わわせる必要があるために、子どもたちに任せられる部分を明確にし、行事への参加に意欲がもてるような支援の方法を探っていく努力をしなければな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ