詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年1月号
著者
永田 裕通
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに(展開方法の工夫とは) 展開方法の工夫は、計画から振り返りまでの明確な見通しの中で生まれてくる。学級づくりの視点に立った(学級目標の実現に向かう)活動目的や「※指導と評価の構想」がなくては、豊かな人間関係をはぐくむ実践活動とはならない。「この活動でこんな姿を求めたい」「この子をこう変え…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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