詳細情報
書誌
授業研究21 2000年4月号
著者
加藤　幸次
ジャンル
本文抜粋
明治時代以来、近代学校がめざし、確立してきた授業は、いわゆる「一斉授業」と呼ばれるものである。格段と進んだ西洋の科学的技術文明に追いつき、追い越すために、考案されてきた授業形態である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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