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特集 総合的学習と学力づくりを考える
総合的学習で学力低下の懸念はないか
算数・数学科教育の専門家からの意見
総合的学習は使いよう 今こそ算数・数学+総合学習を
書誌
授業研究21
2000年11月号
著者
守屋 誠司
ジャンル
授業全般/算数・数学/総合的な学習
本文抜粋
一 統計教育をしっかりと 今回の学習指導要領の改訂では、統計が中学校では全く指導されない。1970年代には、中学3年生で標準偏差まで教えられていたことから考えれば雲泥の差である。中学での内容は、高校1年の数学基礎と数学Bへ移行したが、これを履修するであろう生徒はわずかと予想する。また、指導要領はミニ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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