授業研究21 2002年5月号／やる気を引き出す意識づくり「目的」と「方法」を保障する

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特集　「学ぶ意欲」を引き出す授業開発
やる気を引き出す意識づくり
「目的」と「方法」を保障する

書誌: 授業研究21 2002年5月号
著者: 堀　裕嗣
ジャンル: 授業全般

本文抜粋: 一　国語科の本道を進みたい　　劇化・漫画化・紙芝居づくり・ペープサートづくり――いわゆる「単元学習」では、すべての活動が、国語科において学習意欲を喚起するために行われている。換言すれば、「やる気」のない子どもたちに「やる気」を起こさせるために行われているわけだ。確かに子どもたちは、楽しげに活動してい…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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「目的」と「方法」を保障する
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