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特集 「達人ノート」に導く教師の点検活動
提言・ノート観の変革―ノートの点検を通して
ノート点検をせずに、ノートのとり方を指導する
書誌
授業研究21
2002年9月号
著者
藤川 大祐
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ノート点検」を行っている教師は、珍しくない、だが、ノートは本来、自分のために私的に書くものでありそのノートを強制的に提出させて「点検」するのは教師の越権行為である。だから、「ノート点検」を教師が行うべきではない…
対象
小学校
/
中学2,3年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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