詳細情報
書誌
授業研究21 2002年10月号
著者
志水 廣
ジャンル
本文抜粋
最近参観した授業から  発展学習というのは、普通の授業時間中でも可能ではないかと思ったことがある。それを紹介しよう。 第4学年の折れ線グラフの授業であった。次のデータを折れ線グラフにした(@…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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