詳細情報
- 特集 指導と評価に生かす「補助簿」の改善
- 国語科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用
- 小学校
- 到達目標を明確にした「補助簿」
- 本文抜粋
- 一 はじめに 学習指導要領が改訂され、絶対評価が一層重視されるようになった。そのため、観点別学習状況の評価規準をより明確にするようになった。また、個人内評価も重視され、通知票や指導要録の所見欄の記述や児童・保護者への説明責任のために日々の授業の様々な評価を累積する必要がある。その一つの方法として「…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
