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特集 到達度を測る自作テストの作り方
到達度を測る理科自作テストづくり―ここに重点を置く―
中学校/授業でやったことをテストに出題する
書誌
授業研究21
2003年7月号
著者
小森 栄治
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 自作テストは授業の通りに出題 自作テストは、授業をきちんと受けていれば素直に解ける問題を中心に出したい。 授業中に実施して補充指導をするためのテスト(形成的テスト)では、最終的にできるようにすることが目的である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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