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特集 「学習の共同化」をめざす一斉授業
「学習の共同化」をめざす一斉授業改革の研究課題
集団観の問題をどうするか
書誌
授業研究21
2005年9月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学級力 「それでは、得点を言います。〇〇くん」 「１００点です」 「さん」 「１００点です」 「くん」 「１００点です」…… 漢字スキルを使った漢字テスト…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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