詳細情報
書誌
授業研究21 2005年10月号
著者
玉濵　ひろみ
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　朝読書の効果　勤務校は、毎日朝学活が始まるまでの十分間、朝読書が行われている。　中学校に入学したての一年生は、本を読む習慣がついておらず、十分間座って黙って読書をすることが苦痛らしい。騒がしくなることもあり、学年の先生方が職員朝礼を抜け、指導に回る…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ