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特集 「教師修業」の在り方を問う
指導力向上のための校内研修の在り方
生徒指導の力量向上の研修
書誌
授業研究21
2007年1月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 生徒指導の理論が大切 理論の裏付けをもって生徒指導を展開する。これが、力量を向上させる根本である。 まず、生徒指導は、教育基本法第一条にある「人格の完成」という教育の目的の実現を目指した教育活動である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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