詳細情報
書誌
授業研究21 2007年11月号
著者
中野　智子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　女教師はなぜ改善点が言えるのか　昨年度、私は市内の中学校国語科の中で研究授業をおこなうことになった。指導案は国語科の管理職に見ていただく。　授業の展開は模擬授業として国語科、英語科の２人の女教師に見てもらう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ