詳細情報
探究型の授業をどう創るか (第2回)
「教え」て「探究」させるのだ
書誌
授業研究21
2008年5月号
著者
伴 一孝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
向山洋一氏の学級通信「スナイパー」第一巻№三九（東京教育技術研究所／絶版）に、次の文章がある。 国語 Ａ りんごはあって、みかんはない Ｂ りんごはあっても、みかんはない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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