詳細情報
書誌
授業研究21 2008年12月号
著者
山極　隆
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
はじめに　今回の学習指導要領の改訂は、端的に言って30年間続いた授業時数及び教育内容の縮減の中で行われてきた子ども中心主義（子ども迎合主義）、興味・関心中心主義、体験主義等の偏重から脱皮して、教師主導による理科教育の系統性の重視、教師の確かな指導に基づく知識・技能の確実な習得、習得した知識・技能を活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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