詳細情報
書誌
授業研究21 2009年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
文部科学省が実施する全国学力・学習状況調査は、今年４月21日にはや第三回目が実施されようとしている。この調査はわが国のほぼ全ての小・中学校で実施されて、教科の基礎学力だけでなく、活用型学力、さらに質問紙調査によって児童生徒の学習と生活に関わる実態も把握できるように工夫されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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