授業研究21 2010年1月号／理科で育てる「知的好奇心」「探究心」「あたりまえ」をくすぐる教材との出合いや発問

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特集　「理科離れ」にどう対応するか
理科で育てる「知的好奇心」「探究心」
「あたりまえ」をくすぐる教材との出合いや発問

書誌: 授業研究21 2010年1月号
著者: 山本　智一
ジャンル: 授業全般／理科

本文抜粋: 一　子どもの「知的好奇心」「探究心」　理科の授業をしていると、子どものユニークな発想に驚かされることがしばしばある。つい先日も、人体の骨や筋肉のしくみを学習している際に「赤ちゃんのときに比べて骨の数は、少し変わると聞いたけど、どのように変わるの？」「関節を鳴らすことがあるけど、どうして音が出るの…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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理科で育てる「知的好奇心」「探究心」
「あたりまえ」をくすぐる教材との出合いや発問
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