詳細情報
書誌
授業研究21 2010年2月号
著者
小森 栄治
ジャンル
本文抜粋
一 定跡(定石)を学ぶ ある新任教員が、私の理科授業を追試していたら、「まねしないで、自分で考えなさい」と指導されたという。 このように指導されるから、教師の世界は、我流だらけになっていく…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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