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特集 “この慣習39”を止めると学校は蘇る
気がつけば染まっている学校の悪慣習/ここを見直せば改革が始まる!
“校内研修”を巡る「学校の慣習」のワースト5
校内研修の必要性を感じていない
書誌
学校運営研究
2000年5月号
著者
有田 和正
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 研究会で本当のことをいわない やりたくない研究授業をしているのだから――と思っているのか、決して本当のことをいわない。 かげではくそみそにいっているのに、研究会の席では、「まことに結構な授業でした。私などにはとてもそんなことはできません」などと、歯の浮くようなことをいう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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