詳細情報
特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
（先進校に聞く）学校評議員制度の導入・準備から実施のプロセス
豊かなふれあいを創造するポイント
書誌
学校運営研究
2000年11月号
著者
坪井 徳明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
世田谷区は、平成八年度に、いじめや不登校などの問題を解決するため、教育長が中心になって、「学校協議会」を立ち上げ、平成九年度には、小中学校九十六校すべてに設置した…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学校評議員制度・成否の分かれ目はどこか―と聞かれたら（３人の先生にお聞きしました）
校長先生、一歩前へ
学校運営研究 2000年11月号
学校評議員制度・成否の分かれ目はどこか―と聞かれたら（３人の先生にお聞きしました）
評議員の学校認識度
学校運営研究 2000年11月号
学校評議員制度・成否の分かれ目はどこか―と聞かれたら（３人の先生にお聞きしました）
三つのキーワード「主体性」「双方向性」「活動的」
学校運営研究 2000年11月号
（先進校に聞く）学校評議員制度の導入・準備から実施のプロセス
心強い校長の味方を得るために
学校運営研究 2000年11月号
（先進校に聞く）学校評議員制度の導入・準備から実施のプロセス
特色ある学校づくりを目指して
学校運営研究 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
（先進校に聞く）学校評議員制度の導入・準備から実施のプロセス
豊かなふれあいを創造するポイント
学校運営研究 2000年11月号
一覧を見る
