詳細情報
- 特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
- よきアドバイザーになる意見聴取項目とは
- “教育課題”に関する意見聴取項目の作成ポイント
- “心の教育・道徳教育”に関する意見聴取項目とは
- 本文抜粋
- 一 学校評議員は、学校のアドバイザーとして明確に位置づける 学校評議員制度に対しては、外部から評価にさらされるとして恐れを感じている学校関係者は少なくない。しかし、学校評議員を評価者としてではなく、アドバイザーとして位置づければ、別の受けとめ方ができるのではないだろうか。これまでも、学校が荒れた時に…
