詳細情報
  • 文教ニュース
  • 問題行動に「行動連携」で対応/中央教育審議会への「諮問理由」
書誌
学校運営研究 2001年7月号
著者
安達 拓二
ジャンル
本文抜粋
サポートチームで対応  文部科学省の「少年の問題行動等に関する調査研究協力者会議」(坂本昇一主査=千葉大学名誉教授)は四月十三日、「心と行動のネットワーク―心のサインを見逃すな、『情報連携』から『行動連携』へ」と題する報告書をまとめた…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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