詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
赤塚 康雄
ジャンル
本文抜粋
▼体を動かしての活動主義の教育 五感や体を駆使しての学校教育はどこまで遡ることができるのだろう。確かに明治の初め、学校が始まったころ、休憩時間は児童控所に、授業の合図で教室に行進し、室内では黙って聴くのが学習であった…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ