詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
坂井　康宣
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今次教育改革のねらいである学校教育の画一性を補い、一人一人の個性の伸長を図り、生きる力を育むためには、基礎的・基本的な事項を繰り返し学習したり、体験的・作業的な学習活動、問題解決的な学習、各自の興味・関心等に応じた学習などにじっくり取り組ませることが必要である。こうした教育活動は教室の中だけでは十分…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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