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特集 ＡＤＨＤ・ＬＤ指導＝絶対必要な学校システム
ＡＤＨＤ・ＬＤへの理解と対応の現状をどう考えるか
- 教職員にＡＤＨＤ・ＬＤの研修を･･････
- 教師のＡＤＨＤ理解が子供と親を救う･･････
- ＡＤＨＤの子どものニーズに応え学校を開き教育力を高めよう･･････
- スペシャル・ニーズを持つ子という視点で･･････
- 模索段階から具体的な第一歩へ･･････
- 今後の大きな課題･･････
- 行政の対策を急げ！･･････
- まず医師の診断を･･････
- 運動会の練習から見えるワーキングメモリー無視の現状･･････
- 本文抜粋
- 今年の夏休み、ライフスキル教育のワークショップを行うため、伝統ある市内のある小学校の教員研修会に招かれた。その折、そこの校長が、つぎのようなお話を聞かせてくれた…
