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特集 講話・スピーチ―心に残る話材ネタ100選
行事・儀式と子どもの言語活動＝よい例・悪い例
感謝の言葉
書誌
学校運営研究
2003年3月号
著者
杉田 知之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 朗々と読む 行事や儀式での代表挨拶に求められる表現力は、スピーチコンテストに必要なそれとはちょっと違う。 スピーチコンテストでは、「いかに効果的に表現するか」が問われる。したがって、インパクトのある導入や終末、個性的な題材やエピソード、笑顔で話したり呼びかけの表現を使ったりなどの表情や音声などを…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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