詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年3月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　保護者が拒む本当の理由を探る　校内に委員会は作った。教師も特別支援教育の勉強を始め、授業での支援に意欲的である。対象児童のデータもそろい医療へつなげる準備が整ったかに見えたケースでも、いざ病院へ出かける段になってうまく医師の診断へたどり着かせることができない場合がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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