詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年3月号
著者
金子　健／竹下　研三／広瀬　信雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
他人から認められる体験が何よりも不足している子どもたちである。「特殊教育から特別支援教育へ」、とあたかもこれまでとまったく異なったシステムが導入されるような情報が先行している。これまでの特殊教育の何が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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