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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
教職員がする“私の学級のイメージ”UP作戦
「指導と評価の一体化」の取り組みで学力定着をアピール!
書誌
学校運営研究
2004年4月号
著者
島原 洋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 今、学校教育では、ゆとりをもって一人ひとりの個性を生かす授業を展開する中ですべての児童が基礎・基本を確実に習得することが求められている。しかし、昨年度導入された学校五日制の中、授業時数は大きく削減されており、世間では学力低下が声高に叫ばれている。私たちには、こういった問題に対し、保護者の…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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