詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
大風 秀康
ジャンル
本文抜粋
 二学期制は学校現場でどう受け取られ、教育活動はどう変化したのか。仙台市教育委員会が実施したアンケートを基に考察したい。  学習指導と評価について…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ