詳細情報
特集 「家庭の教育力」回復を図る学校の対応策
こんな親にどうアプローチするか・学校がする家庭教育への要求
放任―診断ポイントと効果的なアプローチ
書誌
学校運営研究
2004年7月号
著者
新宅 博明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 放任とは この語は「なりゆきにまかせてほっておくこと」である。児の成長と養育に関する事項を根源的な順に@〜Iまで積み上げた。例えばBが損われると順に悪影響が上に及び、時に下の現象等が出る。ここではF〜Hに焦点化し、主に児童相談所(以下児相という)での体験と印象を述べる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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